看第二十遍时，也还是会心动，因为这个人是路知楹。
而听到对方说看了不止一次，迟钝的路知楹开始思考是不是自己没有检查到位，出现了字句有误，又或者是语义错误等情况。
她随即又想，应该不是？
因为她写完最终版后，又来来回回、反反复复地检查了二十遍，确定一字不错、语义逻辑顺畅、表达正确才装进信封里。
那……会是因为她写得太奇怪了嘛？
正在路知楹的思绪发散时，身旁的人忽然说：“伸手。”
路知楹懵懵地伸出手。
紧接着，她白皙的手腕间就多了一张浅蓝色的贴纸，她曾经在0655捣鼓东西时见过这样的贴纸，上面是一些简单的数字。
贴在她手腕间的这张贴纸，印着两个数字。
——80
！！
路知楹不确定是不是自己想的那个意思，擡眸去看傅溶月：“是指我的总分吗？”
迎着她的目光，傅溶月点头：“嗯。”
！！！
路知楹更惊讶了，感叹号一个接一个地冒出。
她记得上一次获得的分数还停留在5，忽然叠加了这么多，她不禁问：“……学姐，是哪些加分点呢？”
闻言，傅溶月又逗她：“高了吗？”
路知楹连忙道：“不是的，我只是想知道哪里做的好，哪里做的不好。”
好的她会记住、再增进。
不好的她会改掉，不让对方难受或不开心。
“上一次我醉酒了，你一直在照顾我。”傅溶月举例回答，“你送的每一束花，每一份礼物，情书和围巾，还有你每天做足的准备，我都知道。”
“是这些，一点一滴地积累到了这个分数。”
路知楹的眼睛越来越亮，是显而易见的感到开心，她今天也给傅溶月订了花，是一束直接送去别墅的栀子花搭蓝玫瑰，因此目光含笑地问。
“那学姐喜欢今天收到的花吗？”
“嗯。”傅溶月说，“还想知道什么？”
往常路知楹这时候都会点到即止，但今天她确实很贪心，她琢磨了一下问：“我可以知道……那封情书占了多少分吗？”
“一百。”
！
路知楹又一个惊讶的感叹号冒出时，傅溶月才缓缓补充：“那封情书在我这里是一百分，总分占比约30%。”
平缓的钢琴曲早已结束，此时车厢内播放的是一首很经典的爱情歌曲。
唱到“我把星星送给你时”，路知楹很认真地说：“我还会写的，但是不要再加分了。”
她会继续写情书，因为她喜欢用这种形式表达自己的心意，但一直加分会像‘偷懒’，而交往时十分正式、十分郑重的事，要多给她一些考验、险关才好。
傅溶月能猜到她的想好，同样回答的很严苛。
“嗯，知道了。”
只是还是会给满分的。