庾易本就想鼓励儿子于诗学一道多加勉励,此时欣慰颔首:
“不错,正当——”
他说到这儿突然一怔。
难道王扬知我深浅,故比量难易,将这最重要的几处隐覆都设成我能解开的程度。所以这几处隐覆用典非诗即史,唯一一处《太玄经》还是因为我曾经喜欢谈玄(见76章),这是考虑到我长处所在?!
(庾易长于诗、史,庾黔娄继史而不能继诗,属于家学。故而让弟弟读《后汉书》,又说自己反复读史记汉书(见42、43两章)。所以庾易常刻意引导儿子读诗,说“既要钻汉史,便不可不读汉诗”,又要把汉铙歌十八曲和《汉书驳议》一起考庾黔娄(见328章),这是让儿子像自己一样,诗、史双修之意。而庾于陵则不承家学、独修儒术,所以和家里显得有些格格不入。为此庾易给两个儿子安排的路也不同,大儿子直接地方官起家,已经做到州部中层,二儿子则先入郡学再入国子学,要走中央路线)
庾易越想越觉得是这么回事!!!
父子俩不约而同地沉默下来,一起陷入“毛骨悚然”之中......
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