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第5章 5、:万有引力 (1/2)

这时李昂注意到爱德华年仅26岁,

他情不自禁的感叹

“天才!”。

在来到这个世界之前,李昂是地球上一位备受尊敬和广为人知的科学家。他是一位杰出的理论物理学家和研究者,在不到50岁的年纪,就在多个领域都做出了重要的贡献。他的科研地位在学术界和科学界中享有盛誉。

他的研究成果在学术界产生了广泛的影响,他的论文和著作被全球各大科学期刊广泛引用和讨论。李昂的思想和理论深深影响了许多其他科学家和学者,他被认为是当代最具影响力的物理学家之一。(他是一只单身狗)

所以,从李昂的口中说出”天才“两个字真的很不容易,因为他本身就是一名天才,一般的天才在李昂面前只能叫庸才。

爱德华并非一个受过正规科学训练的研究者,但他的观察力和好奇心使他成为一个与众不同的人。他对自然界中的现象保持着敏锐的观察,这让他注意到了一个普遍存在的现象:物体在水中的下沉和漂浮。

爱德华曾多次观察物体在水中的行为,并开始思考背后的原因。他发现,较重的物体倾向于下沉,而较轻的物体则漂浮在水面上。这引发了他的好奇心,他开始思考这些现象背后可能存在的力量。

作为一个科学民工,爱德华并没有实验室或高级设备来验证自己的理论。然而,他并不因此灰心丧气。他利用自己家中的简单材料,进行了一系列实验来观察和验证他的想法。

他将不同大小和重量的物体放入水中,并仔细观察它们的行为。他发现,无论物体的大小或形状如何,它们似乎都受到了一种力的作用,决定了它们在水中的位置。这个力量使得较重的物体下沉,而较轻的物体则向上浮起。

爱德华开始思考这个力量的本质,并试图用简单的实验来量化它。他尝试改变物体的重量、形状和水中的深度,以观察它们对该力量的响应。通过多次实验和观察,他逐渐形成了一个初步的理论:物体在水中受到的力量与其质量和水中的深度有关。

然而,爱德华也意识到这个力量并不局限于水中的现象。他开始观察其他环境下物体的行为,并发现类似的模式。无论是空气中的飞行物体,还是地球表面上的物体,它们似乎都受到了一种普遍存在的力的作用。

这个发现让爱德华兴奋不已。他开始将自己的研究扩展到更广阔的领域,尝试理解这个力量的本质和规律。他阅读了许多的科学文献,却没有找到多少相关的记载,有人注意过水的浮力,却没有人注意物体为什么会落向地面。它的存在感强到让人习以为常。

而在李昂看来,尽管爱德华可能不清楚自己正在研究的是什么,但李昂敏锐地察觉到了爱德华研究的潜力和意义。他意识到,爱德华的研究直指宇宙的本质。

注意!不是世界,而是宇宙!!

“万有引力”

牛顿是物理学史上研究成果最显著的科学家,没有之一。他的研究和理论对于揭示万有引力的本质和运作方式起到了关键作用。因此,当李昂看到爱德华的研究方向纸指万有引力的时侯,他才情不自禁地感叹爱德华是个天才,因为爱德华有潜力成为这个世界上类似于牛顿这样的科学家。

李昂了解万有引力的重要性和影响力。这个理论不仅解释了地球上的物体运动,还解释了行星、恒星、星系等天体的运动和相互作用。它是物理学的基石之一,对于人类对宇宙的理解至关重要。

因此,李昂明白,如果爱德华能够成功地研究出关于万有引力的理论和模型,他将成为这个世界的“牛顿”,将为世界带来革命性的突破,推动物理学和宇宙学的发展。

可能也会成为最强的支配家,虽然李昂不明白支配家是否有强弱,但是规律却存在强弱。