一天能做上百件糊涂事，是彻头彻尾的昏君...
妈的，怎么这么一想，还是感觉有点气。
正英帝根本找不到什么给成王进行袒护的理由，他深吸一口气，尽量不让自己去想成王做出来的荒唐事。
不谈后面成王‘糊涂’治国的事情，这些记忆带给正英帝更多的还是一种深思，到底是什么东西把成王影响成了记忆里的那种模样。
谁都不信，只信陆成安。
正英帝觉得成王如此巨大的改变，一方面就是从小没有体验到亲情的温和，导致性情上有了变化，另外一方面的原因就是继位的第二年，成王又被人推下湖，这加剧了小八的性格转变。
而他正英帝生气能解决什么问题吗？
解决不了。
他把小八打一顿，小八就一定会往好的方向走？
又何况小八自己都不知道发生了什么，他这个当爹的跑过去把她训斥一顿？
这只会让小八越发疏远他这个父亲。
暴力是解决不了问题的。
但是教育能改变人生！
看看苏为英，看看苏灵然。
教得多好啊！
“这段日子，父皇听解哲学士对朕说你喜好舞刀弄枪，荒废了学业。”正英帝初步的想法很简单，那就是给成王多找几个老师，好好辅导小八的功课。
尤其是在礼法上学明白点，省得以后再来气他这个亲爹。
“为父呢，对你有一些小小的提议...这武是能定国安邦的，可文同样可以治国扶民，而如今的天下呢，朕这个当父皇的还在，马背上的事情，就交给为父来做。”正英帝说道：“国家需要的是那些能为国分忧的好贤王。”
“朕呢...是想让王阶、严瑾、顾鼎臣、肖九嵩、褚绍威、秦勤、夏廷元七位学士来辅导你的学业。”
正英帝想了想说道。
这段记忆，带给正英帝最大的好处，不是看到未来里头，小八做了一大堆一塌糊涂的事情。
作用是让正英帝知晓了哪些人是可以用的，而哪些人是不好用，甚至是带毒的。
一开始的愤怒期冷静下来以后，正英帝就要想着把记忆之中任何可以挖掘出来的优势给带到自己的手上。
尤其是【内阁制】的启用。
先前汉王给他进谏过这个策论，希望设立一个新的部门，来瓜分掉宰相的权力。