早上第一节大课是会计学原理。

　　韩烈已经拥有3级的【会计学】专业知识，全面覆盖了基础内容。

　　不管是台上的老师，或者是课本教材，都讲不出来什么新东西了。

　　所以，韩烈索性掏出笔记本，开始梳理自身的知识结构。

　　原本以为会很简单。

　　结果真搞起来才发现，这事儿比预想中难得多。

　　3级知识的水平，是熟练应用。

　　描述笼统，实际界限更模糊。

　　讲白了：现在韩烈完全不清楚自己能够做到什么、做不到什么。

　　举一个简单的例子——

　　拿出来一堆原始票据，如果是一个老会计，简单翻两下就知道，这本账自己能不能做。

　　可是韩烈不同。

　　他得亲自去做了，然后才知道自己行不行。

　　有可能行，有可能不行，五五开。

　　他对自己的能力界限，没有一个明确的认知。

　　因为知识一股脑的塞到脑子里，既缺乏实践，又缺乏系统的整理。

　　这样下去，肯定是不行的。

　　不抓紧梳理清楚，随着知识越塞越多，就会越来越乱，越来越难以整理。

　　倒是不至于爆头什么的，没那么扯。

　　但肯定会有巨大的浪费——对智力的浪费、对知识的浪费。

　　以及，经常性的判断失误。

　　不能够给决策提供正确依据的知识，有时候甚至会是负担。

　　所以韩烈决定，最近一段时间什么都不折腾，就专心梳理知识结构了。

　　那么，首先要搞个章程出来。

　　韩烈开始在笔记本里陈列要点，做整理计划，一二三四的写清楚。

　　一、数学是基础工具，要第一个处理。

　　二、英语和文学是纯文科，放到最后单独处理。

　　三、确定金融学主干核心的地位，其余一切相关学科都要为其服务。

　　四、会计学要有侧重，不需要精通做账，更不需要擅长实务，主要搞懂四大块儿即可。

　　分别是：《审计》、《财务成本管理》、《税务》、《风险管理》

　　最终目标是——

　　看得懂账本与报表、懂得控制成本与风险、不会在税务问题上踩坑。

　　足矣。

　　五、法学同样要有侧重，经济、金融、证券相关法律是主要方向。

　　刑法之类的，日常够